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| 关于“教育科学研究”的思考 | |
| 作者姓名： | 王桂英 |
| 作者单位： | 北京教科院教育发展研究中心 |
| 摘 要： | 刚刚闭幕的改革开放以来全国第三次教育工作会议把深化教育改革，全面推进素质教育确定为会议的主题和今后工作的战略任务，体现了党中央、国务院对我国社会主义现代化建设的总体把握和战略决策，对我国跨世纪教育的改革和发展，对科教兴国战略的落实必将产生重大而深远的影响，对教育科研的发展也必将产生深远影响。我们看到，改革开放以来所取得的历史性进步为教育的发展奠定了坚实的经济社会基础；正确回答我国跨世纪发展面临的种种新情况，新问题对教育的改革与发展提出了严峻的挑战；教育科学研究的现状与教育实践要求之间还存在种种不… |
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