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| 思想政治课导入方式初探 | |
| 引用本文： | 程雅萍.思想政治课导入方式初探[J].山西教育(综合版),2001(16). |
| 作者姓名： | 程雅萍 |
| 摘 要： | “导入”是课堂教学中不可缺少的一个重要环节 ,对整堂课起着承上启下的作用。巧妙的导入 ,能激发起学生探询新知识的兴趣。所以 ,教师要在备课中 ,精心设计新课的导入方式 ,使学生一开始就处于积极思维的状态中。一、温故知新法。这是最常见的一种方式 ,通过复习上节课的内容 ,引出新的课题。这样能帮助学生唤起记忆 ,巩固已学知识 ,揭示新旧知识的内在联系 ,从整体上把握知识。这里应强调一点 ,在“温故”时 ,切忌简单地重复 ,要尽可能引出知识线索 ,启发学生思维 ,并从宏观上理清知识脉络。例如 ,在讲“提高企业的经济效益”一课时 ,我这… |
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