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| 运用现代教学媒体 培养学生创新意识 | |
| 作者姓名： | 崔雪民 史红霞 |
| 摘 要： | 现代教学媒体在教学中日渐显其优势，不仅可以化静为动，使单调、枯燥的数学变得形 象直观、生动有趣，调动起学生学习的积极性，而且可以通过参与操作，使学生始终处于一 种积极思考，主动探索的状态，这样就能拓宽思维，培养能力。因此，教师应结合小学生的 心理特点和已有的认知水平，充分发挥现代教学媒体在数学教学中的作用。一、化静为动，激发兴趣美国心理学家布鲁纳说：“学习最好的动机是对所学学科的兴趣。”小学生好奇心强，求知 欲旺盛，思维以具体形象为主，对感兴趣的事物注意力易集中。因此，我充分利用学生这些 心理特点，… |
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