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开放的作文教学策略例谈
引用本文:
张冰彬.开放的作文教学策略例谈[J].小学教学参考,2004(7):93-94.
作者姓名:
张冰彬
作者单位:
浙江温州市文成县教育局教研室325300
摘 要:
长期以来,小学作文一直被限制在“师授作文”的狭小天地中,先宣布题目,再板书要求,接着指导构思选材,然后让学生各自习作,最后教师讲评。照理说这样的安排已是“天衣无缝”了,其实并不符合学生
关 键 词:
作文教学
教学策略
小学
语文教学
开放式教学
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