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| 论师范生社会公德的养成与实践 | |
| 引用本文： | 王革慧,马超群.论师范生社会公德的养成与实践[J].教育与职业,2007(18):110-111. |
| 作者姓名： | 王革慧 马超群 |
| 作者单位： | 咸阳师范学院社科系,陕西,咸阳,712000 |
| 摘 要： | 师范教育的师范性特点,决定了社会公德教育在高等师范教育中的首要地位.文章通过对当前我国师范生社会公德基本现状的分析,论述了增强师范生社会公德意识的意义,提出了促进师范生社会公德养成与实践的具体措施. |
| 关 键 词： | 师范生 社会公德 养成与实践 师范生 社会 公德意识 实践 意义 增强 分析 基本现状 首要地位 高等师范教育 公德教育 师范性 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）18-0110-01 |
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