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日本高等学校图书馆概况
引用本文:陈霖生.日本高等学校图书馆概况[J].中国图书馆学报,1957(3).
作者姓名:陈霖生
摘    要:日本在败战的情况之下,各界各部门都有了新的转变。沿着这个潮流趋向,文化教育方面更有显著的变化:把原来小学六年(义务教育)、中学及高等女子学校五年、高等学校(专门学校及大学预科)三年、大学三年(医科四年)及大学研究院改为小学六年、中学三年的义务教育,与高校(相当于我国的高中——译者)三年、大学四年相接续。再上面则设有修业硕士学位和博士学位的大学研究院,此外,还设有短期大学(二年)。这种学制到现在已经经过七、八年的历史过程了。同时,战后在原则上又採用了男女合校的制度,学校的数量和种类都有显著的增加,大学的校数比战前增多了六至七倍。从大学的地方分散化、教育机会的均等、

关 键 词:高等学校  义务教育  短期大学  文化教育  日本大学  教育机会  大学研究院  女子学校  大学预科  建筑物  
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