新课程改革带来的课堂教学文化创新研究 |
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引用本文: | 陈雨亭.新课程改革带来的课堂教学文化创新研究[J].天津市教科院学报,2011(3):5-7. |
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作者姓名: | 陈雨亭 |
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作者单位: | 天津市教育科学研究院,天津,300191 |
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基金项目: | 全国教育科学“十一五”规划国家一般课题“学校文化创新与学生创造力开发研究” |
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摘 要: | 新课程改革以来,我国课堂教学文化呈现出了一些新的特征:在物质文化上,呈现出持续改善、特色发展的特征;在制度文化上,呈现出深化、细化的特征;在精神文化上,呈现出民主、生成的特征;在行为文化上,呈现出对话、合作的特征;在网络文化上,呈现出拓展、协作的特征。
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关 键 词: | 课堂教学文化 新课程改革 学校文化 |
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