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新课程改革带来的课堂教学文化创新研究
引用本文:陈雨亭.新课程改革带来的课堂教学文化创新研究[J].天津市教科院学报,2011(3):5-7.
作者姓名:陈雨亭
作者单位:天津市教育科学研究院,天津,300191
基金项目:全国教育科学“十一五”规划国家一般课题“学校文化创新与学生创造力开发研究”
摘    要:新课程改革以来,我国课堂教学文化呈现出了一些新的特征:在物质文化上,呈现出持续改善、特色发展的特征;在制度文化上,呈现出深化、细化的特征;在精神文化上,呈现出民主、生成的特征;在行为文化上,呈现出对话、合作的特征;在网络文化上,呈现出拓展、协作的特征。

关 键 词:课堂教学文化  新课程改革  学校文化
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