| 景物描写应伴随心灵的颤动 |
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| 引用本文： | 潘立军.景物描写应伴随心灵的颤动[J].天津职业院校联合学报,2011,13(7):84-86. |
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| 作者姓名： | 潘立军 |
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| 作者单位： | 天津市武清职业中等专业学校,天津市,301700 |
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| 摘 要： | 当前学生作文最突出的1部,是缺乏生活气息,缺乏生活的留心和观察,缺乏对生活独到的感受,这一点在学生作文——写景的片段中表现得最为明显。写景不是孤立的,它常常同写人叙事,抒情结合在一起,创造环境气氛,烘托人物性格,推动情节发展。若要达到这个目的,前提即做一个生活的有心人。
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| 关 键 词： | 景物描写 观察 联想 想像 心灵颤动 抒情 |
Describing Scenery from the Heart |
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| PAN Li-jun.Describing Scenery from the Heart[J].Journal of Tianjin Vocational Institutes,2011,13(7):84-86. |
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| Authors: | PAN Li-jun |
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| Institution: | PAN Li-jun(Tianjin Wuqing Secondary Vocational School,Tianjin 301700 China) |
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