首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

高效作业设计之浅见--以《最大的"书"》为例谈小学二年级语文作业设计
作者姓名:王淑馨
作者单位:广东省广州市南沙区金隆小学 广东 广州 510000
摘    要:学生的作业,相当于教师的备课,重要性是不言而喻的。提高语文教学效率,离不开对作业的研究。合理布置预习、拓展、复习这三个环节的作业布置,可以实现课堂教学的高效:预习,奠定高效教学的基础;拓展,促进高效教学的延伸;复习,夯实高效教学的根基。

关 键 词:作业  预习  拓展  复习
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号