与学生谈话须＂备课＂

这里说的与学生谈话，指的是与学生进行的个别谈话。这一个被广泛采用的德育工作方式，在实践中，有的效果好，有的效果差，有的看来似乎有效果而实际上并无效果。
　　怎样才能使谈话有效果呢？我发现那些有效谈话一般都是＂有备而谈＂。