用生花妙笔描绘美好的生活

作文教学向来是各学段语文教学中的重难点，而低年级的＂写话＂是中高年段＂写作＂的基础，它是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。如果能在低年级打好写话的基础，对学生在中高段的写作是有益的。《语文课程标准》在第一学段对学生提出的写话要求是＂对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。＂通过多年在低年段教学的教学摸索和教学实践，我积累了一些自己的教学经验：在一年级下学期就逐渐培养学生写话，以＂我手写我口，我手写我心＂为核心，让孩子深入观察，激发儿童的童心童趣，并凭借教材，积累语言，放开一切束缚，让孩子自由表达，鼓励每个学生都说出自己的心里话。