浅谈小学数学教学中怎样从形象思维过渡到抽象思维

人类的认识过程是一个从感性认识到理性认识的发展过程，认识事物不仅需要形象思维，也需要抽象思维。小学数学教育既需要形象思维，也需要抽象思维。而培养学生抽象思维是小学数学教育的重要目标之一。怎样从培养形象思维过渡到培养学生抽象思维，老师需要采取一些必要的方法。