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表扬与批评的艺术
引用本文:张惠娟.表扬与批评的艺术[J].华夏少年(简快作文 ),2007(8).
作者姓名:张惠娟
作者单位:江苏淮安市浦东实验学校
摘    要:一、怎样才能使表扬的效果更好呢1.实事求是。要树立不同的典型作为学生的榜样,注意榜样的层次性和群体性。比如,一个班级那些品学兼优的学生在这个集体中具有相对的稳定性,如果总是把他们挂在嘴边表扬,久而久之,必然暗淡榜样效应。教师要做到心中有数,根据学生实际情况,把学生分成不同层次,在不同层次圈树立典

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