在数学教学中培养学生的形象思维 |
| |
作者姓名: | 张志波 |
| |
作者单位: | 河北经济管理学校,河北石家庄050071 |
| |
摘 要: | 形象思维是一种借助于具体的形象来展开的思维过程。数学中的形象思维不同于其他形象思维形式,由形与象进行思维,进而形成概念,再由概念联系形与象进行椎理,使数学理性变得易于理解与掌握的一种思维形式,简称形象思维。在数学教学中,老师应积极创设形象思维情景,鼓励学生积极思考,引导学生发现创造。
|
关 键 词: | 形象思维 桥论 函数 定义域 反函数 增区间 组合数 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|