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| 让学生学得有滋有味——《飞向月球》教学琐思 | |
| 作者姓名： | 宋非 |
| 作者单位： | 江苏省南京市游府西街小学 |
| 摘 要： | 议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;常识性文章以知识喻人,知识性是它的主要特点。正因为如此,许多老师在教常识性文章时,更多关注的是知识的理解和方法的掌握,从而导致学生学得乏而无味,兴趣索然。前不久,听了一节《飞向月球》,引起了 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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