小学语文创新教学课堂评价初探 |
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引用本文: | 茅琳琳.小学语文创新教学课堂评价初探[J].考试周刊,2007(7):28. |
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作者姓名: | 茅琳琳 |
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作者单位: | 启东市少直镇聚阳中心小学,江苏,启东,226200 |
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摘 要: | 联合国教科文组织的报告《学生生存》中指出:“教育具有开发创新精神和窒息创新精神这样双重的力量。”这种力量既体现于教学方法之中,也体现于教学评价之中。教学评价,作为教学活动中的一个有机组成部分,往往深刻体现了教师的教学思想和教学技能,具有很强的导向性,它对学生创新意识、创新精神和创新能力的培养起着重要的导向作用。因此,创新教育中的课堂评价应有利于学生创新思维的培养及创新人格的发展。
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