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初中数学学习困难生的成因及对策
引用本文:湛关益.初中数学学习困难生的成因及对策[J].新教育(海南),2009(5).
作者姓名:湛关益
作者单位:白沙县邦溪中学
摘    要:一、数学学习困难生的原因分析 1.情感准备欠佳。学习心理上常有以下几种:①想学就是学不好;②因为不懂或不会,就不爱学;③因为老师看不起,昕以不愿学;④因为老师不太管,放任自流。这类学生对自我的评价是学不好,无信心,因而投入较少,视学习为负担。

关 键 词:学习困难生  初中数学  成因  原因分析  情感准备  学习心理  老师  学生
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