|
|||||
|
|
| 继续教育：教师想要什么？—中小学教师对继续教育的需求分析 | |
| 引用本文： | 肖建彬.继续教育：教师想要什么？—中小学教师对继续教育的需求分析[J].教育导刊,2001(21):32-35. |
| 作者姓名： | 肖建彬 |
| 作者单位： | 广东教育学院 |
| 摘 要： | 成功的教育必须了解教育对象，切合教育对象实际需求，引导并推动教育对象得以不断发展，中小学教师的继续教育需求是多方面的，而动力、课程、模式则是制约中小学教师继续教育工作能否顺利开展的重要因素。关于中小学教师的继续教育需求问题，在２０世纪９０年代以后，全国各地有过许多的调查研究，取得了许多可喜的成果。对上个世纪整个９０年代中小学教师的继续教育需求作一发展性比较研究，有助深入了解中小学教师的继续教育需求及其变化情况，有助于提高继续教育工作的针对性和实效性。为了方便研究，本文选取了两个相对独立而又比较近… |
| 关 键 词： | 继续教育 教师 中小学教师 需求分析 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |