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记一次课堂摸奖试验
引用本文:刘贯宇.记一次课堂摸奖试验[J].数学教学,2006(10):16-18.
作者姓名:刘贯宇
作者单位:浙江省衢州高级中学 (浙江师范大学2004级教育硕士)324004
摘    要:1.试验的背景全日制普通高级中学教课书(必修)第二册(下)第十一章概率中,有一篇“抽奖有先后,对个人公平吗?”的阅读材料.同学们在讨论了“后抽人不知道前人抽出的结果”后,得出了此种抽签摸奖方法是公平的一致结论,而对于“后抽人知

关 键 词:试验  课堂  高级中学  阅读材料  抽出  教师
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