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| 中学思想政治教育层次的设计 | |
| 引用本文： | 许祖馨.中学思想政治教育层次的设计[J].上海教育科研,1985(5). |
| 作者姓名： | 许祖馨 |
| 作者单位： | 七一中学 副校长 |
| 摘 要： | 中学时代是学生掌握文化知识、形成个性特点、确立从业志愿,树立理想信念、形成人生观和世界观的重要时期.我校曾对八○届三十八个高三物理兴趣小组学生毕业后的去向作过统计,其中七人考上物理专业,廿四人考上理工专业,七人考上医疗专业.这就充分证明中学教育对于向国家输送四化建设的人才确实至关重要.中学阶段,学生正处在从少年期向青年期转化的过程中,他们求知欲旺盛,接受能力强,可塑性大,是教育的大好时机,但是中学阶段从初一到高三,时间跨度大,学生的生理和心理发展要经历少年后期、少年向青年过渡时期、青年初期及青年时期这么几个阶段,根据不同年龄阶段学生的年龄、生理和心理特 |
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