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杂志ISSN号
“学案导学——自主学习”教学模式应用于卫生化学实验课教学的探讨
作者姓名:
高霞
赵东亚
作者单位:
新乡医学院公共卫生学系;河南师范大学附属中学化学组;
摘 要:
本文按照学案导学——自主学习教学模式的实践过程,将导学自主的教学方法应用于卫生化学实验课教学中,既充分调动了学生学习和参与课堂教学的积极性,提高了卫生化学实验课教学质量,又培养了学生整体思维和动手操作能力。
关 键 词:
导学自主
卫生化学
实验
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