学生,课堂上重要的课程资源 |
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作者姓名: | 张英 |
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作者单位: | 四川省成都市猛追湾双语学校,610051 |
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摘 要: | 一、正确认识“学生”这个课程资源 课堂中,学生就是一种可利用的课程资源,它会使你的课堂产生意想不到的效果。学生作为课堂上的资源可分为两类,一种是有声的;另一种是无声的。在传统的课堂教学中,我们对待学生有声的反应经常是立即回应,对无声的体态语等则与我们对待矿泉水瓶子的态度极其相似,要么是视而不见,要么就认为必弃之而后快。
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关 键 词: | 课堂教学 课程资源 矿泉水瓶 体态语 教学策略 |
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