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浅谈物理教学中提问设计的艺术
引用本文:潘汉昭.浅谈物理教学中提问设计的艺术[J].高中数理化,2008(7).
作者姓名:潘汉昭
作者单位:河北省邢台市第三中学
摘    要:提问是优化课堂教学的必要手段之,也是教师教学艺术的重要组成部分。良好的提问艺术能优化课堂教学过程,使师生间不断地处于和谐的信息交流中,从而提高课堂45分钟的教学效果。物理课堂上恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,还可以帮助老师了解学生掌握知识的情况,

关 键 词:提问设计  教学艺术  物理教学  优化课堂教学  课堂教学过程  提问艺术  信息交流  教学效果
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