影响培训质量的四个相互作用与控制

一般来说，培训质量是由培训部门、培训教师、被培训学员、培训教材、培训管理、培训评估共同作用形成的。从这个意义上去分析，培训质量涵盖了四个方面的相互作用，共同形成培训效益。如果其中任何一个方面出现问题，都会影响培训的整体质量。研究和分析这四个相互作用，并建立实施培训过程管理机制，对于真正提高培训质量和绩效，也是非常必要的。