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中国教育应对WTO的思路探究
作者姓名:孟建国
作者单位:河南财经学院,成人教育学院,河南,郑州,450002
摘    要:中国加入世界贸易组织后,对中国的教育发展既是机遇,也是挑战。如何在国际竞争中找准位置,抓住契机立于不败之地,成为众多研究人员探讨的主题。改革以往的教育观念、教育体制、教学内容势在必行。

关 键 词:中国教育 WTO 教育体制 终身化 人才培养模式 网络 教育观念
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