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| 开展网络教研拓宽教研新领域 | |
| 引用本文： | 刘士东.开展网络教研拓宽教研新领域[J].中小学电教,2009(9):47-49. |
| 作者姓名： | 刘士东 |
| 作者单位： | 北京市通州区教师研修中心北京教育学院通州分院,北京101100 |
| 摘 要： | 新课程改革对厂大教育工作者的素质要求越来越高，过去“走出去，请进来，集中培训，点评交流”的教研方式，已难以满足当今教师专业成长的需求。教师研修网的建成，优化了现代信息环境，这为开展网络教研、拓展研修新领域、深化新课程的实施，搭建了一个广阔的舞台。 |
| 关 键 词： | 网络教研 教师专业成长 新课程改革 现代信息环境 教育工作者 集中培训 教研方式 |
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