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| 幼儿园体育教学活动的四个转变 | |
| 引用本文： | 郑淑敏.幼儿园体育教学活动的四个转变[J].学前教育,1998(10). |
| 作者姓名： | 郑淑敏 |
| 摘 要： | 幼儿园体育教学活动的一个重要特点就是游戏化。然而，在传统教育思想的影响下，幼儿园体育教学的任务主要是发展幼儿的基本动作。教学中教师主要是知识的传授者，规范动作的示范者。教学过程往往是教师示范新动作，幼儿模仿练习，最后，通过一个教学游戏复习巩固。在这一... |
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