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| 坚持立体感教学 提高文论教学质量 | |
| 引用本文： | 刘根生.坚持立体感教学 提高文论教学质量[J].河北成人教育,1996(2). |
| 作者姓名： | 刘根生 |
| 摘 要： | 坚持立体感教学提高文论教学质量刘根生文学理论是电大、函大、大学中文专业学生必修课之一。主要讲授文学的审美规律。一方面因该课涉及到哲学、美学、，Ｃ理学、思维科学等多方面知识，另一方面，学生水平参差不齐，抽象思想能力较差，读的文学作品少，艺术感知能力比较... |
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