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"圆的周长"教学设计及反思
引用本文:陈华忠."圆的周长"教学设计及反思[J].陕西教育,2007(9):28-28.
作者姓名:陈华忠
摘    要:一、教学圆的周长计算方法与应用 二、教学目的: 1.使学生理解圆周率的意义,推导出圆周长的计算公式,并能正确地进行简单的计算。 2.培养学生的观察、比较、分析、综合及动手操作能力。

关 键 词:教学设计  圆的周长  动手操作能力  教学目的  圆周率  圆周长  学生
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