新课程实践中的问题与反思

《国家中长期教育与发展规划纲要》（以下简称“纲要”）对基础教育课程改革与新课程实施提出了更新、更高的要求。我们教育工作者要认真贯彻落实新“纲要”,认真反思与探究目前的课程改革中所普遍存在忽视德育教育的问题、教学中的形式主义问题和各学科发展不均衡偏差等问题,努力实现教育的育人核心任务。