感受学生探索的快乐

在送教下乡活动中，我在上（苏教版《科学》四年级上册第一单元1课）“空气占据空间吗”一课时，按照图1装置做实验。做实验时有个爱动脑筋的学生问：“老师，如果空气把空间腾出来，水能把纸浸湿吗？”我按照教科书上的办法把杯子倾斜来回答此问题。有位学生对此不满意，说：“不用玻璃杯，用可乐瓶，在瓶子上方打个小孔放气比较方便”（如图2）。我对这位学生的建议大为欣赏，并鼓励说：“大家还有别的好办法吗？回家好好想想，下次上课老师要看谁有新的更好的设计，好不好？”