从辅导员的角度看大学后进生的帮扶

素质教育的推行使很多学生不适应,从而导致部分学生学习落后。后进生的产生既有客观原因,也有主观原因。应给予关注,实施预防措施,引导学生健康成长;加强教育和帮扶,引导后进生向好的方面转化。