| 基层电大开放教育教学辅导质量评估的现状及改进 |
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| 引用本文： | 吴卫东. 基层电大开放教育教学辅导质量评估的现状及改进[J]. 甘肃广播电视大学学报, 2012, 22(4): 86-88 |
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| 作者姓名： | 吴卫东 |
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| 作者单位： | 福建电大漳州分校教务处,福建漳州,363000 |
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| 摘 要： | 由于受到传统教育观念的影响,基层电大教学辅导质量评估的模式和方法带有传统教育以教师为中心的评价色彩——重课堂教学评估、轻＂课堂外＂辅导评估,评估体系依然以教为主体,评估客观性不容乐观,评价结果不利于教师教学辅导能力的提高。应当拓宽教学辅导评估范畴,实施教学全过程评估,建立以＂学＂为主体的教学质量评估体系,纸质评估与网上评估相结合,定量与定性相结合实施评价,不断完善开放教育教学辅导评估体系,促进教师教辅能力的提高。
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| 关 键 词： | 基层电大 开放教育 教学辅导 评估 |
Current Status of Tutorial Evaluation and Improving Measures in Grass -roots TVU |
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| WU Wei-dong. Current Status of Tutorial Evaluation and Improving Measures in Grass -roots TVU[J]. Journal of Gansu Radio & TV University, 2012, 22(4): 86-88 |
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| Authors: | WU Wei-dong |
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| Affiliation: | WU Wei-dong |
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