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| 浅谈服装构成课程对学生自主学习能力的培养 | |
| 作者姓名： | 曾真 杨剑平 |
| 作者单位： | 绍兴文理学院纺织服装分院,绍兴浙江 |
| 基金项目： | 本文工作受到以下项目资助;特此致谢1.中国纺织工业协会2011年度教育教学改革立项项目2.绍兴市教育科学2012年度规划课题(SGJl2035)3.绍兴市教育科学2012年度规划课题 |
| 摘 要： | 自主学习这一学习方法符合素质教育的发展趋势,也与服装构成的培养目标相符合,是摆在服装构成教学改革面前的一个重要课题。服装构成课程具备抽象化、内容庞杂、灵活多变地特点,自主学习的应用表现在以学生为中心设计课程、采用多任务式学习、鼓励学生创新,是学好课程最有效的学习途径。 |
| 关 键 词： | 自主学习 服装构成 多任务 |
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