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分类号
杂志ISSN号
英语写作流利性漫谈
作者姓名:
程春梅
作者单位:
广东商学院;
摘 要:
这篇论文报告一项英语写作教学实验,受试者是广东商学院外语学院本科二年级的236名学生,试验要求受试者在每个星期至少进行两次流利性写作训练,实验时间为四个星期。实验数据表明,通过流利性训练,学生写英语作文的信心增强了,写作速度意识有了显著提高。
关 键 词:
流利性
流利性训练
英语写作
实证研究
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