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经历过程 互动生成——一年级《统计》教学设计
作者姓名:周琴
作者单位:江苏海定县海北小学,226611
摘    要:教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级(下册)第98—99页教学过程:一、创设情境,激发兴趣课件播放猪八戒吃饼干的动画。

关 键 词:一年级  教学设计  《统计》  互动生成  义务教育课程标准  经历  实验教科书  教学内容
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