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杂志ISSN号
电化教学媒体的教育效应
作者姓名:
区翠屏
作者单位:
广州市越秀区教育局幼教科
摘 要:
电化教学是通过现代教育媒体传递教学信息,它与传统教学手段揉合在一起,配合运用,有效地改进了教学形式和方法,优化了幼儿的整天生活,获得了预期的教育效果,有力地促进了幼儿体、智、德、美的全面和谐发展.一、优化组合使用电教媒体,形成较完善的教学活动形式
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