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| 珍存每一个与你一起的日子——兼谈教师的阅读与写作 | |
| 引用本文： | 沈旎.珍存每一个与你一起的日子——兼谈教师的阅读与写作[J].班主任之友,2008(8). |
| 作者姓名： | 沈旎 |
| 作者单位： | 湖北武汉武昌区教研培训中心; |
| 摘 要： | 上个月,有幸与一位游学海外的教育学者交流,他作教师写作研究,希望透过国内一线教师所写的文字,考察国内教育的现状。我给他提供了一些在各级论文、案例评比中获奖的作品。读着读着,他的表情凝重,满脸疑惑。 |
| 关 键 词： | 文字 理论研究 学校 一线教师 写作研究 作者 教学情境 叙述 中小学教师 教学实践 |
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