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珍惜“意外”
作者姓名:
陈灵敏
作者单位:
浙江省三门县城关中学;
摘 要:
作为教师都希望自己的课堂教学能够一帆风顺,可在授课过程中难免会遇到一些意外.如何处理这些意外呢?这些意外,可能是引起课堂秩序混乱的一处败笔,也可能是引起师生冲突的导火线;当然处理得巧妙,不仅能使教师摆脱窘境,而且还会受到学生的钦佩.
关 键 词:
课堂教学
意外
处理
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