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| 高校创新型教师的特征、成长路径及培养机制研究 | |
| 作者姓名： | 孙泽文 |
| 作者单位： | 荆楚理工学院教育发展中心; |
| 基金项目： | 湖北省教育科学“十二五”规划2013年度课题“地方大学面向社会转型发展研究”(编号2013B197)成果之一 |
| 摘 要： | 本文对高校创新型教师的主体特征和成长途径进行了分析,并在此基础上提出了通过建立条件保障、营造创新氛围、以及建立合作交流、柔性流动、激励评价和自我发展等机制,从而建设一支师德高尚、知识渊博、结构合理的高素质创新型教师队伍。 |
| 关 键 词： | 高校 创新型教师 路径 机制 成长 |
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