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借用双手巧解地理教学中的方向判定问题
引用本文:马建民.借用双手巧解地理教学中的方向判定问题[J].中国教育技术装备,2009(3).
作者姓名:马建民
作者单位:河北省迁安市东周庄中学
摘    要:当今学科教学,必须要打破学科界限,整合各学科知识体系,借他山之石来攻己之玉,在此结合多年地理教学经验,以中学物理中的左右手定则来解决地理学科中一系列涉及方向判定的相关问题。

关 键 词:地理教学  判定问题  学科教学  知识体系  教学经验  方向判定  地理学科  右手定则
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