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| 教材内容整合——文科综合历史复习的重要策略 | |
| 作者姓名： | 戚德海 |
| 作者单位： | 浙江嵊州市第二中学 312400 |
| 摘 要： | 从2000年开始实行高考文科综合测试以来,至今已经走过了七年的历程。回首文综历史高考的轨迹,从试卷命题上看,已经基本形成了以基础知识为本、围绕专题设计系列问题、能力立意拔高、注意价值引领的试题特点及命题思路,尤其是围绕专题创设新情境、提供新条件、设计新问题,引导考生通过所学知识进行分析、理解、运用,成为历年文综历史命题的特点。历史教材是历史课程资源的核心,在历史教学中处于最基础的地位, |
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