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| 企业参与职业教育办学意愿、动因及影响因素的实证分析——基于浙江省的调查 | |
| 引用本文： | 冉云芳.企业参与职业教育办学意愿、动因及影响因素的实证分析——基于浙江省的调查[J].职教论坛,2013(19). |
| 作者姓名： | 冉云芳 |
| 作者单位： | 华东师范大学职业教育与成人教育研究所 |
| 基金项目： | 2010年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"职业教育办学模式改革研究"，主持人:石伟平 |
| 摘 要： | 校企合作是职业教育持续快速健康发展的关键性战略举措,是全世界职业教育的共同取向.企业作为职业教育校企合作办学的利益主体,了解其参与意愿、动因及影响因素是校企合作向纵深发展的关键.文章通过对浙江省221家与中职学校合作的企业进行问卷调查,在对企业参与中职教育校企合作意愿进行了描述性统计基础上,对其合作办学的动因和影响因子进行了分析,最后给出了研究结论和启示. |
| 关 键 词： | 职业教育 校企合作 意愿 动因 影响因素 |
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