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强化生物科学史的学习
引用本文:时光,王海臣.强化生物科学史的学习[J].生物学教学,2004,29(4):16-18.
作者姓名:时光  王海臣
作者单位:1. 北京市海淀区教师进修学校,100080
2. 北京市玉渊潭中学,100038
摘    要:随着教育改革的深化,科学史在教学中的作用逐渐显现出来,特别是近几年来频繁地以科学史为背景进行高考命题的导向作用,更加强了科学史在教学中的作用。本文就科学史对学生具有的教育意义进行了初步研究探讨,希望对此问题引起大家的关注。

关 键 词:生物科学  科学史  教学  学生  知识  理解  科学精神  素质
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