| 乐山师范学院课程观现状调查与反思 |
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| 引用本文： | 邓达. 乐山师范学院课程观现状调查与反思[J]. 乐山师范学院学报, 2006, 21(11): 110-113 |
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| 作者姓名： | 邓达 |
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| 作者单位： | 乐山师范学院,教育系,四川,乐山,614004 |
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| 摘 要： | 2005年5月,乐山师范学院课程与教学研究中心相关研究人员就本校课程观现状,通过自编问卷进行了调查研究,结果表明我校教师、学生和机关人员在课程观方面存在一定问题,对此研究人员进行了理性分析与反思,并提出了具有参考意义和强烈现实针对性的对策。
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| 关 键 词： | 乐山师范学院 课程观 现状 反思 |
| 文章编号： | 1009-8666（2006）11-0110-04 |
| 收稿时间： | 2006-10-13 |
| 修稿时间： | 2006-10-13 |
Survey on the Present Situation of Curriculum Idea of Leshan Teachers College |
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| DENG Da. Survey on the Present Situation of Curriculum Idea of Leshan Teachers College[J]. Journal of Leshan Teachers College, 2006, 21(11): 110-113 |
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| Authors: | DENG Da |
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| Keywords: | |
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