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| 依托教材放飞阅读——小学语文课内外阅读相结合的"渗透点"研究 | |
| 作者姓名： | 来震 |
| 作者单位： | 江苏省常州市解放路小学,江苏,常州,213000 |
| 摘 要： | <全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>中对阅读的要求有多处描述,指出要"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书""课外阅读总量不少于145万字".由此可见,阅读教学是语文的半壁河山,是语文教师的工作重点与研究方向. |
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