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| 教师需要倾听 | |
| 引用本文： | 王庆明,曹慧兰.教师需要倾听[J].湖北教育,2006(1):55-55. |
| 作者姓名： | 王庆明 曹慧兰 |
| 作者单位： | 新洲区辛冲镇叶埠中心小学，新洲区辛冲镇炯伟小学 |
| 摘 要： | 一次数学练习课上,教师向学生出示了这样一道题,要求学生根据给出的长方体小铁盒的长、宽、高计算出它至少需要多大面积的铁皮。题目出示后,各小组同学信心十足,有的围在一起讨论,有的在试画图形,有的在翻书查阅资料, 还有的低着头在尝试计算,教室里呈现出浓浓的研究氛围。 |
| 关 键 词： | 数学教学 小学 数学教师 练习课 倾听意识 教学资源 教学策略 |
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