以“导”激趣,活跃课堂——小学语文导入教学浅析 |
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作者姓名: | 高玉凤 |
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作者单位: | 内蒙古乌兰察布市集宁区民建路小学 |
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摘 要: | 导入教学是课堂教学的重要组成部分,也是教师新授课文前依照本课的教学目标,结合教学内容的特点,精心设计的一个与课文内容密切相关的环节,主要目的是为了引起学生对新知的注意,激发他们对新知的学习兴趣,使学生的思维活动处在一种积极的状态当中。本文笔者试图结合一些课例探究如何设计课堂教学导入,以下几点是笔者的分析。
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关 键 词: | 小学语文 导入教学 技巧 |
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