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杂志ISSN号
丰富生活积累语言
作者姓名:
韩清敏
作者单位:
河北省邯郸市丛台区三陵中心校,河北邯郸056000
摘 要:
语文教学担负着积累语言的任务,应包括语言材料、语言范例、语言知识三方面的积累。语言积累的方式有很多,包括:读中积累、学中积累、说中积累、用中积累、课外阅读中的积累等等。下面就小学语文教学中如何进行语言积累、丰富学生语言谈谈几点自己粗浅的体会。
关 键 词:
小学语文
积累素材
积累语言
生活积累
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