小学语文高效课堂设计策略探究 |
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引用本文: | 亢雪梅.小学语文高效课堂设计策略探究[J].科学中国人,2014(4S):163-163. |
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作者姓名: | 亢雪梅 |
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作者单位: | 内蒙古乌兰察布市集宁区马桥街小学,内蒙古乌兰察布012000 |
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摘 要: | 小学语文学习的目的,不是研究汉语,而是运用汉语。所以我们要加强词句的积累,多读多说,增强语感。而让当前小学生能较好地运用汉语,又要达到减负增效目的的最佳途径就是提高课堂的学习效率。本文就如何提高语文课堂效率提出了自己的看法。
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关 键 词: | 小学语文 高效课堂 |
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